抹香菁的海洋

      國中階段的孩子亟於追求同儕群體的關係與認同

      因此人際關係的憂與樂是屬於這時期獨有的秘密心事

      而高中階段開始有了變化

      除了群體關係之外,孩子開始有屬於自我的覺知

     他們意識到自己是一個獨立的個體,

     他們有著想脫離父母師長魔掌及監控的細微蠢動

     他們想試試看自我可以走出怎麼樣的路

     他們不斷在建構與解構中辯證

     常常有茫然/困惑無所從的時刻

     父母如果一副<我吃的鹽比你吃的飯多>的心態

     想用指導的方式駕馭孩子

     他們應該會跑得更快離你更遠

     所以靜靜地觀察   暗暗地協助

     輔導代替指導

     適時冷淡些處理      別心急

     反而能將親子關係拉近一點

     高中的孩子因為開始意識到自我

     所以會追求典範與偶像

     他們許多的價值觀會慢慢地建立

     因此      這個階段多閱讀跨領域人物的傳記

     可以獲得許多啟發及體悟

                                                                                    一個自言自語的老師part2